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重阳节的活动策划方案[经典]

更新时间:2024/10/15 23:58:00  浏览量:917
  成功没有快车道,幸福没有高速路,所有的成功都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。下面是小编整理的重阳节的活动策划方案[经典],欢迎大家阅读和收藏一下噢。
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  为了确保事情或工作安全顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的重阳节的活动策划方案,欢迎大家分享。
  一、活动主题
  爱在重阳情满望湖。
  二、活动目的及意义
  以“尊老、敬老、爱老、助老”为中心,以丰富的活动形式为载体,让社区老年人感受社居委的关怀与社会的对老年人生活的重视;通过社区互动,提升服务水*,促进社区和谐。
  三、活动时间
  20xx年xx月xx日下午。
  四、活动地点
  社居委2楼大会议室。
  五、活动形式
  开展以“爱在重阳,情满望湖”为主题的联欢会。
  六、活动过程
  1、邀请社区老年人社团进行文娱表演,展现老年人风采;
  2、进行茶话会,促进社区居民之间的交流,为社区服务出谋划策,提升社区服务水*。
  七、活动筹备与事后工作
  1、事前准备工作:
  ①与老年社团联系,确定表演节目;
  ②购买活动物资等;
  ③布置活动现场、悬挂横幅;
  ④做好活动宣传工作;
  ⑤做好音响、摄影等工作准备。
  2、活动结束后安排:
  ①清洁卫生、整理活动现场;
  ②撰写新闻通稿。
  重阳节的活动策划方案3
  一、活动主题:“关注老年群体,健康与爱同行”
  二、活动时间:20xx年10月xx日
  三、活动地点:任城接庄敬老院
  四、活动人员:济宁好青年团体及社会各界人士
  五、活动目的:
  丹桂飘香,金秋送爽,10月xx日,我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们,为他们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。
  六、活动内容:
  1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点要倾听老人的心事和烦恼,为他们排忧解难,消减他们的孤独感。
  2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
  3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
  4、尽的努力与老人们的子女取得联系,节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。
  5、与老人进行互动,分享内心的感受。
  七、活动流程:
  1、13日上午8:30在御福源酒店集合,人员到位后即集体前往敬老院(注意行车安全)。
  2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天,并帮老人们打扫个人卫生。
  3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。
  4、活动结束后与老人们合影留念。
  八、注意事项:
  1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。
  2、志愿者要佩带好好青年对牌,穿戴要整洁。
  3、遵守纪律,听从指挥,注意安全。
  4、召集免责:参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责,参加视为同意
  5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。
  重阳节的活动策划方案4
  活动主题:爱在重阳活动时间:x年10月9日下午队课
  活动目标:
  1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
  2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
  3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
  4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
  活动准备:(国庆假期作业)
  1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。
  2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。
  3.上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备,制作好PPT。
  活动内容:
  本次活动6个年级分别围绕6个主题,上好少先队活动课,主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
  1、一年级——重阳溯源
  各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
  2、二年级——重阳美食
  各中队辅导员讲述和队员交流相结合,了解重阳节的美食,如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说,有条件的可以品尝美食。
  3、三年级——重阳习俗
  各中队引导队员交流重阳节的民间活动,包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
  4、四年级——重阳诗文
  队员围绕重阳诗文进行交流,如王维写的《九月九日忆山东兄弟》,也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品,奖励中队的“孝敬之星”。
  5、五年级——重阳敬老
  队员介绍古代敬老故事,如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
  6、五年级——重阳调查
  队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等,了解重阳来历、习俗和敬老的情况,把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
  活动注意事项:
  活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。
  辅导员引导学生对自己活动的成果进行反思,把自己的活动收获及时记下来。
  辅导员要重视活动过程的评价,肯定和发展每位学生身上的潜能,鼓励学生发挥自己的个性特长。
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